Ateliers de philosophie à partir d'albums de jeunesse

Auteur(s) Chirouter, Edwige (1970-...) ;Tozzi, Michel (1945-...)
Titre(s) Ateliers de philosophie à partir d'albums de jeunesse : Enseignement moral et civique et littérature de jeunesse.
Editeur(s) Paris : Hachette éducation, 2016.
Collection(s) (Pédagogie pratique : cycles 2 et 3).
Résumé "La pratique de la philosophie à l'école primaire se développe depuis plus d'une vingtaine d'année. Ces pratiques s'inscrivent pleinement dans la cohérence des programmes de l'école primaire. Les ateliers de philosophie permettent aux élèves de développer leur langage et leur vocabulaire, d'apprendre à argumenter, à débattre, à respecter la parole de l'autre et à s'écouter. Ils construisent aussi dans le dispositif décrit dans ce manuel une grande culture littéraire et apprennent à interpréter des textes et à en saisir les enjeux profonds. Dans cet ouvrage, nous proposons aux enseignants un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse sur une question philosophique. A partir d'un large choix bibliographique, il offre des progressions précises à organiser sur une année scolaire.".
Notes Bibliogr. p. 203-204. Webliogr. p. 205. Notes bibliogr. - Titre d'une autre édition : Lire, réfléchir et débattre à l'école. - Titre d'une autre édition : Aborder la philosophie en classe à partir d'albums de jeunesse.
Sujet(s) Philosophie : Etude et enseignement (primaire)
Littérature pour la jeunesse : Etude et enseignement (primaire)
Indice(s) 108
Signature Fr. Médiathèque. 20190111 ;